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黃昏時我進入課室，
黑板上最後一道拉丁動詞業已淡逝。
我落坐於後方的課室；
拿起我第一隻筆，沾上黑色的墨汁。
筆記本輝印著淡淡的落日。

空出一吋的邊幅，
我記下死者的名字，
已清晰一目瞭然的方式。
然後我起身一一唸誦，
對著二十張陰影中的桌子。

在昏暗中我清楚得見，
遺留在我桌子上的字跡。
我掀開桌蓋，
課本原封不動地躺在裡邊，
我不必再應付的難題。

我無法在長廊奔走，
只能就著空氣擴散的速度往大廳挪移，
沿著無聲的走道，
移到空無一人的司令台，
移到體育館，
握住掃過臉龐那垂降下來的繩索。

黃昏的課室是框架燒毀的黑色畫布，
看我全神貫注，學習的多好--
圖書室裡無光的言論，
蒼白的方程式，為黑暗而作的希臘文。
而在化學實驗室的天窗上頭，
怠惰自負的星子卻恣意將他的亮光耗盡。


                            取自THOMAS MORAN "WATER，CARRY ME"一書

 
 

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